1692年洛克在出版的（），系统论述了新兴资产阶级在教育方面的要求，成为从西欧中世纪的宗教教育发展到近代为现实生活服务的世俗教育的中间环节。


《教育漫话》

《世界图解》

《人类理解论》

《爱弥儿》


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