学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节？（）


运用多种方式引出活动主题

引导学前儿童重返观察认知对象

组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验

引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范


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