实战

作为一门独立学科,“语文”一名始于( )年。

提出了“教是为了不教”这个著名观点的是( )

常见的写作语篇类型有哪些?

教师、学生、( )是教学过程中三个不可缺少的实体要素。

小学低、中段“写话”“习作”教学的主要任务有哪些?

( )做为智力活动的翅膀,是全部创造活动的前提条件。

写在作文篇末,对全文的思想内容、篇章结构、语言文字、写作态度作出的总结性评价,叫做( )。

语文学科和其他学科相比,语文学科美育的最大特点是( )。

语文教育评价的发展趋势是:建立语文课程( )教育评价体系。

果—→因,主—→次,现象—→本质,具体—→抽象等这些说明顺序叫做( )。

发现教学法是美国教育家( )最早提出来的。

《三字经》相传为( )代王应麟所编写。

书信是应用文教学的重点,书信一般包括( )、正文、结尾、署名和日期5个组成部分。

朗读与默读相比,朗读不仅是培养学生口头表达能力的重要途径,而且更有助于提高学生的( )力。

语文基础知识教学一般要求符合( )的原则。

语文教育学是以语文教育现象为研究对象的一门( )学科。

“捧着一颗心来,不带半根草去”是( )说的,也是他为教育事业奋斗终生的真实写照。

语文新课程把三四年级的写作叫( )

与阅读理解相联系,直接而敏锐的语言反应能力叫( )。

( )指的是考试是否能够真正检测所要测量的内容,以及实现其预定目标成功程度的指标。

《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计背诵( )篇(段)。

阅读活动涉及的两个重要因素是什么?

指导学生把握作文语法结构和词语意义,并注意到关键词,这种方法属于( )。

下列属于凯洛夫“五环节教学”的选项有哪些?

阅读能力包括哪几个方面要素?

张志公认为我国古代语文教育三个特点是哪些?

传统语文阅读教学方法有哪些?

一篇课文的教学过程大致可以分为哪几环节?

阅读教学中的对话有哪些类型?

关于阅读的本质特征,下列说法正确的有哪些?