5、阿诺德提出了( )。

11、婴儿通过哭声引起照顾者的注意,这是情绪的( )。

15、某个毕业生选择职业时,多个单位可供选择,举棋不定的冲突是( )。

24、( )气质的典型特点是沉默寡言、反应迟缓、善于忍耐、沉静。

8、使自己潜能得到最大实现的需要是( )。

14、“鱼与熊掌不能兼得”属于哪种目标冲突( )?

12、意志行动的心理过程可分为两个阶段:采取决定和( )。

38、智力结构的二因素论是由心理学家( )提出的。

44、通常说的“大器晚成”,主要指智能发展差异中的( )。

32、艾森克的人格结构模型又被称为( )。

50、俗话说,人是永远不知足的,说明需要具有( )。

29、心理学家把如急躁、莽撞、情绪变化快的气质类型叫做( )。

27、对( )的学生,教师要让他学会抑制自己,耐心地帮助他养成自制、坚韧的习惯,平稳而镇静地学习和工作。

18、对于冲动莽撞的学生,教师首先要培养他们下列哪种意志品质( )?

48、情绪情感的结构由三种成分构成,即主观体验、生理唤醒和( )。

31、小说《红楼梦》里的林黛玉是典型的( )气质。

3、晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于( )。

16、动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯—多德森定律,也就是说( )。

1、在一项暑期夏令营活动中,天气炎热,同学们都感到口干舌燥。此时,小丽会因自己还剩半杯水而高兴,而小悦则因只有半杯水而担忧。这说明情绪具有(  )。

7、学生对友谊的需求属于( )。

26、心理学家把如活泼好动、灵活善变、善于交往的气质类型叫做( )。

22、气质( )。

25、“江山易改,秉性难移”体现了人格的( )。

4、消极情绪会对操作效果产生负面影响,积极情绪能促进操作的进行,说明情绪具有( )功能。

37、以下不属于智力单因素论的支持者的是( )。

49、高兴时手舞足蹈,惊恐时呆若木鸡,这些表情属于( )。

23、阿尔波特指出,( )最能代表一个人的特点,它在个人特质结构中处于主导性的地位,影响着这个人的行为的各个方面。

36、智力是以( )为核心的能力。

41、智力的三维结构模型的提出者是( )。

47、易受暗示性和独断性与哪种意志品质相反( )。