少年后期孩子的社会化程度具体表现在

少年社会化程度最显著的标志是“少年感”。

_________的发展,正确于儿童阅读、欣赏儿童文学有着直接作用。

8岁的孩子还处在幼儿期阶段。

童年期儿童各方面都有大幅度发展,所以可以阅读一些长篇小说和人物传记。

童年期儿童进入小学后,知道遵守一定社会规范,但仍需家长和学校积极引导。

童年期儿童文学的常用手法有

童年期儿童文学的常用手法有_______

少年前期是准备走向独立生活的时期。

婴儿期是儿童语言发生时期。

以儿童和成人为接受正确象,在题材和表现手法上注重童心童趣的文学就是儿童文学。

儿童文学的三大母题是爱、自由、母亲。

拟人是把人类人格化,写得活灵活现。

儿童文学作品在艺术手法的运用上讲究“四多四少”,具体是指

童年期儿童文学的基本要求包括_______

儿童文学的三大母题之一的爱的母题可以分为 。

在儿童文学中 是儿童文学特征最鲜明的文学。

人格初步形成的时期是

下列幼儿进餐时的要求,不合理的是( )。

相对而言,B族维生素主要存在于( )当中。

从利于学前儿童健康成长的角度出发,下列哪一类(种)食物不可短缺?( )

幼儿的秋季饮食重在( )。

一般来说,3~6岁幼儿每日进餐频率最不可能的是( )。

下列哪一类食物不是优质蛋白质的重要来源?( )

三大产热营养素不包括( )。

一般来说,学前儿童每日膳食中优质蛋白质不应少于所需蛋白质总量的( )。

相对来说,蛋白质最主要的生理功能是( )。

影响钙吸收的不利因素不包括( )。

富含维生素A及维生素D的食物并不包括( )。

下列关于学前儿童神经系统的特点与卫生保健,描述不正确的是( )。