科举考试是在( )时期终结的。

科举制度创立于( )。

隋朝( )科的设立,标志着科举制度的正式产生。

“八股取士”的考试形式,在( )确定。

汉代著名文献《对贤良策》的作者是( )。

苏湖教学法实质是一种( )制度。

汉代首先提出“独尊儒术”思想的是( )。

我国古代首次设立的中央教育行政机构是( )。

《颜氏家训》的作者是( )。

朱熹认为大学的教育目的在于( )。

北宋第一次兴学期间,胡瑗用于太学的教学制度被称为( )。

董仲舒的人性论属于( )。

韩愈的代表作是( )。

“太学”这一官办教育机构产生在( )。

韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是( )。

提出从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才系统理论的是( )。

“六学二馆”是( )的中央官学体系的简称。

“立五经博士”是哪一位统治者的决策?( )

以下唐朝的学校中,不属于国子监管辖的是( )。

提出了“随人分限所及”教育原则的教育家是( )。

以下几项哪一个是原始学校的形态?( )

西周时期诸侯所设的大学称为( )。

孔子所认为的最高道德准则是( )。

对原始社会教育的特点描述正确的一项是( )

孟子教育思想的基础是( )。

提出培养“兼士”为教育目的的学派是( )。

首先提出“明人伦”的教育家是( )。

最早把自然科学知识纳入教学内容的学派是( )。

西周建立的两大学校系统是( )。

以下几项哪一个不属于学校产生的条件?( )