撰写教学反思的内容包括( )

小课题研究选题“三有一微( )

中国制造要成功突围并迈上发展新台阶,必须坚持( )。

( )需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力来适应海量、高增长率和多样化的信息资产。

工匠精神提倡一次只做一件事,也是每个员工获取成功不可或缺的品质。这是强调员工要做到( )。

下列非言语表述对应的行为含义不正确的是 ( )。

一带一路世界有关国家地区共计( )个国家。

在进行问卷设计的时候,问题一般不超过( )

工匠做好工作、成就事业的前提条件和必须具备的基本素养是( )。

一个学生为了获得语文老师的赞扬,努力学习语文,这种学习动机是( )

一带一路国内有关省份地区共计( )个省、自治区、直辖市。

一个人竭尽所能,使自己趋于完美的需要是( )

丝绸之路经济带圈定共计( )个省、自治区、直辖市。

改变自己对某一事件的解释,就能缓解压力,这种方法是( )

下面不符合校本研修的基本原则的说法是()

教师职业的内在要求是( )。

不仅要提出问题,还要提供可选择的答案,只允许在问卷所限制的范围内进行挑选的问卷属于( )

建立整体备课理念( )

对于一线教师来说,开展研修的出发点和落脚点是()

关于规划课题表述正确的一项是()

课堂训练设计坚持六性( )

课堂与学习()

从学校咨询的历史发展来看,20世纪四五十年代,是以治疗为主要内容的。

古希腊和古罗马时期,宗教教育和道德教育得到国家的支持;而中世纪和文艺复兴时期,教会声称自己不仅拥有对宗教教育和道德教育的无上权威,而且拥有对世俗教育的监督权力。这体现了古代德育具有内容变化具有阶级性特征。

我国唐朝官学体系中的“二馆六学”,其突出的教育特征是宗教性。

图书馆的布置和管理、运动场的设置和校风学风等体现了德育隐性课程的学校的物质环境和精神环境领域。

传统德育过程模式的代表人物是康德

教师出现不良情绪时健康的处理方式是压抑负性情绪

教育工作者组织适合受教育者品德成长的价值环境,促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动,被称为美育。

2004年我国颁布的“中小学学科课程标准”中,确立的目标体系不包括知识与技能