兔子昂

以下不属于数学角材料的是（ ）。

以下表述错误的是：（ ）。

以下属于自然角材料的是（ ）。

幼儿数学教育与其他年龄段的教育有根本不同，幼儿获得的数学知识是经验性的具体的知识。

学前儿童数学教学中采用演示讲解法时，讲与演不能同时进行。

相对于集体性科学教育活动，区域活动可以为幼儿提供更宽松、自由的活动空间。

图片接龙既属于接龙游戏又属于智力游戏。

实践操作活动的重点在于幼儿的操作，而操作的对象是材料。

班级科学活动区的设计应该“以材料为中心“展开。

酒精灯属于观察阅读类的科学活动区材料。

在实际中，各种类型的科学游戏是界限分明，截然分开的。

教师帮助幼儿理解游戏的玩法和规则是发挥科学游戏教育作用的基础。

自然角的动物应选择个体小、无危险、便于喂养的种类。

（ ）是指寓科学教育于体育活动中游戏。

根据区域科学教育活动的内容，可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和（ ）。

以下不属于实验操作类科学教育活动的是：（ ）。

以下不属于3-6岁儿童科学教育目标的是：（ ）。

按作用来分，幼儿实验操作的材料可以分为构成问题或任务的材料和（ ）。

以下属于科学活动区材料的是（ ）。

（ ）是运用科学知识促进幼儿智慧发展的游戏，通常以智力题的形式出现。

数与（ ）是幼儿数教育领域中的两个基本概念。

幼儿计数能力发展的顺序是（ ）。

以下不属于技术制作类科学活动设计原则的是（ ）。

1996年由美国国家科学院推出的《美国国家科学教育标准》，是美国历史上第一部国家科学教育标准。

以下属于3-6岁儿童科学教育内容的是（ ）。

（ ）是学前儿童科学教育活动目标能否实现的重要环节。

（ ）是科学探究的核心的关键性的目标。

幼儿的思维发展水平决定了他们不可能获得抽象的概念层次和理论层次的知识。

学前儿童科学教育活动内容的选择应遵循科学自身的规律和特点。

清代同文馆中“格致”一科的设置，是我国设置自然科学教育课程的开端。

1...1377137813791380138113821383...3970